À PROPOS

FRANÇOISE MAHEU, Ph.D., Psychologue

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ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES ACTUELLES

Depuis 2015, je me consacre exclusivement à ma pratique privée en psychologie.

Mes champs de compétences sont :

L’expertise psycholégale pour les tribunaux.

La maltraitance (abus sexuels, physiques, psychologiques, aliénation parentale) et psychopathologie (dépression majeure, troubles anxieux, trouble bipolaire, psychose, trouble du déficit de l’attention et d’hyperactivité) chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte.

L’expertise psycholégale, l’évaluation psychologique et l’intervention clinique auprès de différentes communautés culturelles et membres des Premières Nations.

L’évaluation du risque de dangerosité et de récidive chez des individus ayant commis des délits sexuels (délinquants sexuels avec dossier judiciaire).

Ma pratique professionnelle comprend trois volets :

L’expertise psycholégale : grande expérience en chambres de la famille et de la jeunesse
(notamment pour des cas de droits de garde, d’aliénation parentale, d’abus sexuels), en chambre civile, et en tant que témoin-expert au tribunal.

L’évaluation psychologique d’enfants, d’adolescents
et d’adultes.

L’intervention thérapeutique auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes (thérapie psychodynamique et par le jeu, outils issus de la thérapie cognitive-comportementale de 3ième vague (ACT)).

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ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES PASSÉES

De 2008-2015, j’ai occupé un poste de professeure adjointe au département de psychiatrie de l’Université de Montréal, et Centre de recherche du CHU Ste-Justine.

Dans ce contexte, j’ai publié plusieurs articles scientifiques, donné plusieurs conférences scientifiques (au niveau international, national et provincial), supervisé des étudiants de niveau doctoral (PhD) et maîtrise (MSc) en tant que directrice de recherche principale, et enseigné des cours de 2ième et 3ième cycle à l’Université de Montréal. J’ai aussi été invitée à enseigner des cours de 2ième et 3ième cycle à l’Université McGill.

QUELQUES ARTICLES SCIENTIFIQUES
publiés par le laboratoire de recherche du Dre Maheu :

The conditioning and extinction of fear in youths: What’s sex got to do with it?

Fear conditioning and extinction in anxious youth, offspring at-risk for anxiety and healthy comparisons: An fMRI study.

Chronic harsh parenting and anxiety associations with fear circuitry function in healthy adolescents: A preliminary study.

La mémoire aux prises avec les émotions et le stress : un impact nécessairement dommageable ?

On a continuum to anxiety disorders: Adolescents at parental risk for anxiety show smaller rostral anterior cingulate cortex and insula thickness.

Prefrontal cortex and amygdala anatomy in youth with persistent levels of harsh parenting practices and subclinical anxiety symptoms over time during childhood.

CONFÉRENCES CHOISIES DU DRE MAHEU

Commentaires repris à l’émission « Entrée principale, segment: Consulter un psychologue pour son enfant », Radio-Canada télé; 24 février 2016.

Émission: «Dessine-moi un dimanche », animée par Franco Nuevo, Ici Radio-Canada Première-Montréal, sujet : Aider les adolescents avant le recrutement par les gangs de rue; 7 février 2016.

Conférence « Troubles anxieux chez les jeunes: conséquences et pratiques d’intervention », Jeunesse J’écoute, Montréal, 10 décembre 2014.

Conférence « Quand la maltraitance frappe, le cerveau dérape ». 6ième Colloque québécois sur la maltraitance envers les enfants et les adolescents, CHU Ste-Justine et Faculté de Médecine/Université de Montréal. Montréal, 28 octobre 2013.

Internalized disorders in adolescents: When parental and environmental risk factors threaten the brain. Hôpital universitaire San Ignacio, Université Javeriana, Bogota, Colombie, 27 février 2013.

Conférence « L’adolescence: cerveau et corps en herbe », présentation portant sur le développement du cerveau de l’enfance à l’adolescence pour les écoles de la région métropolitaine de Montréal, Soirée scientifique du CHU Ste-Justine, 31 mai 2012.

Conférence sur la neurobiologie des troubles anxieux à l’organisme sans but lucratif Phobie-Zéro, qui offre de l’information et un support aux individus atteints de troubles anxieux; 28 avril 2012; 5 novembre 2011, 25 avril 2009.

Conférence sur les facteurs de risque et la neurobiologie des troubles anxieux et des troubles affectifs à l’organisme sans but lucratif Revivre, qui offre de l’information et un support aux individus atteints de troubles intériorisés; 9 février 2010.

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FORMATION ACADÉMIQUE

2005-2008

Postdoctorat en neurosciences et psychopathologie du développement, National Institute of Mental Health (NIMH) et National Institute of Child Health and Human Development (NICHD), NIH, Bethesda, Maryland, USA.

1998-2004

Doctorat en neuropsychologie expérimentale, département de psychologie, Université de Montréal
et Centre de recherche de l’Institut universitaire en santé mentale Douglas/Université McGill.

FORMATION CLINIQUE

Internat-majeure en psychologie clinique: évaluation et intervention, thérapies psychodynamique et par le jeu, Clinique socio-juridique, CHU Ste-Justine/Université de Montréal.

Internat-mineure en psychologie clinique: évaluation et intervention, Thérapie cognitivo-comportementale, Programme des troubles de l’humeur - volet pédopsychiatrie, Institut universitaire en santé mentale Douglas/Université McGill.

FORMATION COMPLÉMENTAIRE

Formations récentes

Depuis 2013, je poursuis annuellement des formations de pointe dans mes champs de compétences.
Voici quelques exemples de formations suivies :

Évaluation de la personnalité à l’aide des épreuves projectives (2015- ).

Formation à l’évaluation de la relation d’attachement: “Coding Separation-reunion Behavior of Preschool Children Training”; département de psychologie, UQAM (2015).

Formation à l’intervention fondée sur l’attachement auprès de dyades parent-enfant; département de psychologie/ UQAM et Centre Jeunesse de Lanaudière (2013).

Formation au traitement spécialisé auprès des enfants victimes d’agression sexuelle; Centre d’expertise Marie-Vincent (2013).

Formation à la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) appliquée aux enfants et aux adultes (2014 et 2015).

Formation à la thérapie cognitive-comportementales auprès des enfants et des adultes (2009 et 2013).

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PRIX ET DISTINCTIONS

2013

Prix Gaumont 2013 pour la recherche sur les maladies affectives (troubles anxieux, dépression majeure et trouble bipolaire) chez les adolescents.

2010-20016

Bourses des Instituts de recherche en santé du Canada/IRSC et des Fonds de recherche du Québec-santé/FRQS.

2006-20016

Subventions de recherche des Instituts de recherche en santé du Canada / IRSC, des Fonds de recherche du Québec-santé / FRQS, du CHU Ste-Justine, du Brain & Behavior Research Foundation (USA).

1999-2006

Bourses doctorales et postdoctorales des Instituts de recherche en santé du Canada/IRSC et des Fonds de recherche du Québec- santé/FRQS.